最怕的是事不关己高高挂起的众生像。
当匈牙利的革命者为了捍卫自由而牺牲的时候，那群年仅18岁的学生会痛苦，难受，他们继而默哀，即使是有政治意味。
东南大学一年不到的时间里有两位学生相继自杀，学校没有任何公告，学生也没有任何的行动，这行动也不会有危险，却没有任何的行动（或者有也被压了下来），那可是我们身边的人啊！哪怕是默哀也好吧？？？
两相对比，让人心寒。
无论是从思想主题，还是从拍摄的技术层面，这都是一部值得观看和欣赏的电影。
当我第一次看到这部电影的简介的时候，是被这群少年少女吸引到了。当看到简介里面所说的那些，比如，威胁，家人，选择等等，我开始对这部影片主题产生一定的好奇和兴趣。
德国的电影总是会有一种平静，但是，看电影的观众很多的时候却都是惊心动魄地看电影，即便不是在电影院。那这部电影只能够说是更加地惊心。
但是，不要简简单单地认为像是恐怖片或者是悬疑片那样的惊心。在这部片子中
《沉默的教室》心怀自由的信仰，所以保持沉默。
二战是历史上最特殊的时期之一，战争对国家的影响是全方面的，从工业生产到社会结构，无不产生了翻天覆地的变化。所以二战题材也是电影产业中绕不开的一个坎，战争时代里所展现的人性光辉，灼灼其华深击人心。电影《沉默的教室》则从二战时期学生团体的角度，表达了年轻人对于自由意志的追寻。
二战结束后，德国被分化为东德和西德，尽管德国人民还不知道这种变故代表着怎样的后果，但政治敏感已经开始敲打每个人的神经
既然没有人做得到不先预设立场，那就应尽量回避鲜明的煽动。
电影与当下两岸三地的局势一贴合，显得非常非常鲜活了。
墙内一个声音，墙外一个声音，我多么希望有一处地方可以有多元的客观的犹豫的胆怯的没有被群体化没有被符号化的，这些东西是在色厉内荏与旗帜鲜明的暴力对抗中，更想看到的。
套用热评中的一句话，我并不相信大陆的制度就一定会激发人的恶，改姓成资同样会如此，姓社还是姓资不过是执政理念，最终会拥护支持多久，在于执政手段与管理方法。
东德西德的历史南朝鲜北朝鲜的命运
“沉默的教室”别样风格的剧情片 把一个社会装进一间教室
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