李云龙不听话才锻炼出独立思考能力，亦或是因为具有很强的独立思考能力才不听话。正因为独立思考，李云龙才意识到了上级不曾意识到的问题，打出了上级不曾预期的大胜仗，上级则定会因李不听话而冠以李云龙“违背军令”的名头而以儆效尤，杀一儆百。所以李云龙因违反纪律而功，亦因违反纪律而过，“功过相抵，也就是李云龙一生的常见命运了。
西方的线性思维，一句话概括，就是问为什么，当为什么得不到合逻辑的解释时，西方人认为，此处矛盾。而从小剥夺中国儿童“问为什么”的能力一直就是中国教育的目标。中国家长对不停“问为什么”的小孩，从来都是采取回避和打压政策，当孩子不能发问只能接受的时候，他就再也不可能改变自身的命运，长大后更加不会反抗，只能逆来顺受、随波逐流了。
所以，只有像李云龙这样，从小没接受过传统教育的人，才保留着其实每个人小时候都具备的创造性思维。但这样的人，只有在实践当中，才能发挥巨大威力。在和平年代，会因为不听话，而一贬再贬，因为大部分人这种创造性思维早已经被教育剥夺了。
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