苏联时代的历史回顾剧，所有社会主义制度下以权谋私的特色生存法则。我有个朋友在80年代巴结了一个外科医生，逢年过节送礼从未间断。她最好的朋友之一，三十年前是卖肉的。这些都是小人物为自己寻求更好的生存空间。所以剧中达玛丽教师并不会觉得自己不对，她理所应当且游刃有余。现在我们的制度被分割成内和外，体制内那块这些东西依然存在，早已根深蒂固形成一种灰色文化。不参与游戏者，寸步难行。所以特别能理解电影里，大家签名联署的尴尬场面。包括维护者，在他们眼里这些都是极其自然的事情，反抗注定没有好下场。
现在的中国多个体制外的社会人脉，从单纯的巴结到更多寻求一种互惠关系网。其实也是人人猜忌相互利用，这感觉糟糕极了。所以我觉得十分悲哀，当人类不再单纯快乐，就是一种人文的颓丧。
偶然看到一篇文章推荐这部电影，观后不禁联想到生活中各个行业都有许多这样的人。
影片中老师利用权力便利，明示暗示学生家长们各种帮忙，为自己行方便。并按根据家长是否对自己有价值、是否迎合自己，来区别对待孩子。
孩子们都很清楚的明白这一切，他们看不起家长这样做。直到有个女孩子不堪忍受老师的心理暴力企图自杀，学校才重视此事。
开家长座谈会的时候，趋利避害的人性就暴露了出来。有家长一语指出学校也是生意场。
不愿帮老师忙、孩子被老师辱骂的家长，选择声讨老师
（文/杨时旸）
中国观众看到这部《女教师》的时候，总会产生一种奇妙的感受，一点亲切和熟稔的回忆，搅拌着挥之不去、难以名状的悲凉。某种程度上说，我们不是在观看这部电影，而是在凝视某个自己都曾历过的片段。我们观看他们，我们想起自己。
《女教师》有着独特的风格，怪异又幽默，而轻巧又松弛的表达背后都是不堪言说的沉重主题。有关无处逃脱的压抑，弥散性的恶，当全部私人生活都被权力掌握之后，权力的傲慢和个人层面的弱小与无助。这一切全都被浓缩在一间教室，几个家庭，一场投票之中。它见微知著
看完这部电影还是有一定的体会和感触的。整部电影采用倒叙和插叙的手法，从事情的结果开始，逐渐展开。一开始时，这位老师让大家介绍自己的名字和父母的职业，这便为后面老师滥用职权要求学生家长为她做事埋下伏笔。而在最后又是一次新的介绍。这就像是一个轮回循环，同时暗示着这样的老师不止一个，用老师来借指一个群体，唯利益至上的人。在最初时，我以为老师的行为只是另类的教学，而当看到后面才发现这是一个不合格的老师，她的行为从一开始就是错误的，她的思想观念也是错误的
什么样的制度造就什么样的教育，什么样的教育造就什么样的老师，什么样的老师造就什么样的学生，什么样的学生长大成人造就什么样的社会。有没有很亲切的感觉？这部有着奇特的风格，奇幻又幽默，但是那些轻巧又松弛的表达背后是沉重的主题，逃不掉的压抑感。一切都背离了那些宣教，而那些行贿者以及服从者从中获取利益。
有些跑题，请见谅。
面对这个女教师，有些家长被气昏了头，连孩子都精神崩溃；可是有些家长觉得女教师还不赖——善良，负责——而这些褒奖应该还是出自真心的。
可是，达玛莉有一点可说得没错，她并没有强迫家长和学生为她服务。无论是选择屈从，还是选择反抗，家长和学长作出选择的过程是自由的，而他们也理所应当承担相应的后果。
所以，到底是谁的错？
当女教师在讲台前，在家里刷小伎俩的时候，大伙儿很容易聚在一块开个会把她批判一番。可是如果女教师不再是原来的女教师，而是一个懂得藏起来的聪明人
【女教师】时代背景下的大嘲讽
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